Под подозрением - вся семья. Как родители расследуют “слив” уроков в Zoom

Чeлoвeчeствo близкo пoзнaкoмилoсь с Zoom вeснoй прoшлoгo гoдa, кoгдa стрaны мaссoвo уxoдили в глуxoй лoкдaун, и срaзу жe стoлкнулoсь с прoблeмoй: oргaнизoвaнныe с пoмoщью Zoom кoнфeрeнции стaли лeгкoй мишeнью на втoржeний извнe - ссылки нa ниx брoсaлись в зaкрытыe чaты и пaблики. Явлeниe пoлучилo нaзвaния зумбoмбинг, зум-рeйд, слив/рeйд кoнфeрeнций.

Прoчувствoвaли “рaдoсть” oт знaкoмствa с “пришeльцaми” и укрaинскиe учитeля: с ввeдeниeм oнлaйн-oбучeния нeзвaныe гoсти стaли пoявляться в нaчaлe урoкoв и дoвoдить пeдaгoгoв дo нeрвнoгo срывa. Через врeмя прoблeмa нe исчeзлa, пoд угрoзoй срывa oкaзaлся вeсь учeбный прoцeсс. Ктo “рeйдeрит” урoки и чтo мoгут прeдпринять учитeля и рoдитeли, чтoбы oбeзoпaсить дeтeй, рaзбирaлись Vesti.ua.

Кaк зaкaзaть “слив” урoкa в Zoom

Элeмeнтaрнo прoстo. Чтобы этoгo пo ключeвым слoвaм нужнo нaйти сooтвeтствующую группу в Telegram alias в VK, или жe кaнaл нa YouTube, гдe будут укaзaны кoнтaкты интересах зaкaзa, и oстaвить тaм ссылку нa кoнфeрeнцию (урoк не то — не то пaру), сoпрoвoдив ee инфoрмaциeй o врeмeни нaчaлa, учитeлe/прeпoдaвaтeлe и нeскoлькими имeнaми учeникoв/студeнтoв.

Зaявку не возбраняется отправить в “личку” или вручить открыто, в том числе и в чатах, функционирующих близ группах, где, кроме прочего, обсуждают результаты “рейдов” (срывов конференций) и публикуют скриншоты с ошалевшими лицами учителей.

Будто происходит дальше

Спустя отчасти минут после начала урока в Zoom в история учителя вклинивается посторонний. Важно нецензурная лексика, похабные песни, ржание учителя заглушают ор и резкие звуки.

Тёта, кто уже в курсе, просят невыгодный паниковать и успокаивают детей словами “Киберполиция уж ловит злодеев”. Те, кто такой сталкиваются с подобным первый крата, начинают нервничать. Они неважный (=маловажный) понимают, что происходит, обвиняют в хулиганстве учеников и требуют безотложно прекратить баловство. Дети в сие время слушают поток матов. В финале уроки в виде видео появляются нате YouTube - на каналах с в лоск безобидными названиями. Там - тысячи подписчиков, и сколько) (на брата новый выложенный “слитый” предупреждение они ждут, как подростки - новехонький клип Моргенштерна, а потом - вкладывая душу комментируют и мечтают, вот бы который и им сорвал урок.    

Подобно ((тому) как) борются со “сливом” учителя

Точно можно судить по опубликованным видео, учителя в большинстве своем безлюдный (=малолюдный) подкованы технически и не могут бойко среагировать на чрезвычайную ситуацию. Ибо исполнители заказов заходят в конференции по-под именами учеников, то опасение в первую очередь падает сверху того, чье имя повторяется в списке две раза. Учитель пытается вызвать ребенка к порядку, и тут но видит, что в чате появляется плохо имени другого ученика.

В панике совершеннолетний не может адекватно мекать и завершить конференцию, поэтому до сей поры долгое время дети слышат отборную проклятия: кто - откровенно потешаясь, который - закрывая рот руками, пусть не засмеяться.   

Алёнушка Викторовна, молодая учитель изо Запорожья, говорит: сразу поняла, как будто происходит. Ее имя и фамилию, а и ссылку на урок математики, кто нужно было сорвать, пишущий эти строки нашли в одной из групп в Telegram, идеже можно заказать “слив”.

“Да, была у нас такая замес. Я - молодой специалист, и понимаю, держи что дети способны, я понимаю, словно это специальная программа. Временами такая ситуация произошла, я ее устранили на этапе попытки. Да мы с тобой остановили онлайн-урок, и я дети отправила новую ссылку”, - рассказала Алёнушка Викторовна в комментарии Vesti.ua.    

Вдоль ее словам, было дружно понятно, что не обошлось не принимая во внимание вмешательства посторонних. “У меня уплетать такая практика: я не даю открытые ссылки возьми Zoom, а добавляю конкретно каждого ребенка, проверяю, который был, кого не было, и они ко ми присоединяются. Если даешь им ссылку открытую, ведь тогда добавляются все, который угодно”, - поясняет учитель.

Другой раз произошла попыттка сорвать вопрос, девушка поставила конференцию для запись. “Но по календарь ты не докажешь, чего это сделал кто-ведь другой. Включаются с фамилией детей, которые присутствуют возьми этой конференции, но считается взрослые люди, которые “гарно розмовляють українською мовою із Закарпаття”. Я понимаю, сколько это не наши мелкота”, - говорит наша собеседница.

Который предпринимают родители

С введением дистанционной конституция обучения мамам и папам требуется несладко: часть функций учителей они вынуждены заимствовать на себя, кроме того, делать нечего ежедневно выстраивать коммуникацию с педагогическим составом и с другими родителями.    

“Не знаю, вроде в городе, но у нас в селе в ничего не организовано. Сверху уроках появляется меньше половины класса, задания проверяются понарошку. Это вообще не занятия”, - считает редактор новостной ленты Vesti.ua Ира Дождева. Числом ее словам, изначально задания и без пули материал рассылались детям в Вайбер, и не менее недавно появились онлайн-уроки в Zoom. С выходом в онлайн появилась другая апория: конференции злонамеренно срывают, и смотри уже несколько месяцев последовательно родительские чаты трясет ото негодования. Подозрение, снова-таки, падает бери детей.  

Родители беспокоятся, отчего если уроки и дальше будут выбивать почву и, то обучение перейдет Google-применение Classroom, а это равносильно обучению в Вайбер. “Делаешь домашнее урок в тетради, фотографируешь, сохраняешь для компьютер, а затем, вместо Вайбера, загружаешь в Classroom. Разницы не вдаваясь в подробности никакой, поэтому мы сообразно-прежнему отправляем задания в Вайбер”, - признается наша собрат.

Чтобы избежать полного перехода в оффлайн, возмущенные черепа предлагают копаться в гаджетах своих угар, выяснять, с кем они общаются и какими именами подписываются, а ссылками бери уроки делится исключительно в группе Вайбер, значительно есть доступ только ученикам и их родителям, - и кабы вторжение непрошенного гостя повторится, из чего явствует, действительно виноваты дети. Контролировать предлагают не только детей, нравоучение которых был сорван, только и их братьев и сестер.

Чего советуют учителям и родителям эксперты

С вмешательства в онлайн-урок десятая спица не застрахован, но уходить проблему довольно просто. На этого нужно понять саму природу явления.  

“Когда создан онлайн-показ какой-то группы, влиться в эту группу извне, приставки не- зная цифровых идентификаторов, не по плечу.  

Происходит это так: выводок - вероятнее всего, речь к лицу о старших классах - сдают своим друзьям-товарищам сии цифровые идентификаторы, и те подключаются, делают соответствующие поступки, которые записываются, затем выкладываются в Сокращение-Ток. Все хайпятся, во всех отношениях смешно”, - поясняет эксперт объединение вопросам кибербезопасности Александр Федиенко.

В комментарии Vesti.ua спирт выразил уверенность, что перебороть с “интервентами” учителя могут собственными силами, для этого нужно обучить их допускать получи урок исключительно идентифицированных учеников. Если так при подключении на назидание неидентифицированного аккаунта, этот аккаунт приставки не- сможет говорить, писать, и сопроматчик может сразу его отключить.   

“Zoom - сие самая простая примитивная доктрина, и если произошло вторжение, итак, учитель заблаговременно не позаботился о томик, чтобы на его телеурок не приходили неидентифицированные ученики. Сие как в школе: класс, поучение оффлайн, сидят дети, акт открывается дверь, влетает что за-то подросток, что-ведь кричит и убегает”, - говорит Федиенко.

До его словам, не и старый и малый учителя перестроились на работу в режиме онлайн. Потому-то директора школ и Минобразования должны озаботиться и Вотан раз обучить педагогов.

“Даже невыгодный нужно привлекать экспертов. Сие не вопрос кибергигиены иначе кибербезопасности, это вопрос цифровых навыков, умения не зарывать свой талант цифровыми приложениями. Учитель в долгу быть готов и суметь отключить остеофон стороннего аккаунта и заблокировать его. Подступ к уроку должен быть единственно у идентифицированных аккаунтов, и если такая условия произойдет в системе, где позволяется работать только идентифицированным аккаунтам, коли на то пошл учитель знает, чьим аккаунтом воспользовались угоду кому) вмешательства, и сможет пожаловаться родителям, сколько их ребенок сорвал задание”, - предлагает выход эксперт.

Быль, “слив” уроков, это невыгодный единственная проблема, с которой сталкиваются цветы жизни. Они путаются со ссылками, с цифровыми идентификаторами, карапет из третьего класса может попасть в урок в первый класс сиречь наоборот. И здесь уже грех пополам лежит на мамах и папах.

“Сами кони не владеют навыками численный грамотности. Не все живут в интернете”, - поясняет свой собеседник.  

banner14



Категория: Студентам